MEREDAKAN KONFLIK SOSIAL DENGAN 'RANDOM LETTER'

Pelajaran Sosiologi sering kali dianggap sebagian siswa  sebagai pelajaran yang membosankan. Hal tersebut karena banyak konsep-konsep yang harus dihafal. Padahal sesungguhnya ilmu yang mengkaji realitas sosial tersebut sangat menarik karena hampir setiap hari siswa bersinggungan dengan realitas sosial yang dikaji dalam Sosiologi.

            Salah satu materi yang dipelajari di kelas XI adalah Konflik Sosial. Pada submateri upaya meredakan konflik dapat dilakukan dengan metode 'random letter'. Selain menarik metode ini juga dapat meningkatkan aktivitas siswa. Kegiatan dimulai dengan guru membagi siswa dalam kelompok beranggotakan 2 orang (teman satu bangku). Kemudian, tiap kelompok mendapatkan kartu huruf untuk diurutkan menjadi sebuah kata yang berkaitan dengan upaya meredakan konflik sosial.

            Kelompok yang telah berhasil menemukan kata yang dimaksud segera menuliskannya di papan tulis untuk menumbuhkan jiwa kompetisi. Disusul kelompok berikutnya sampai semua kelompok telah berhasil menemukan kata yang dimaksud.

            Tiap kelompok mempelajari pengertian dan contoh tentang upaya meredakan konflik sosial yang telah ditemukan untuk menumbuhkan kemampuan berkomunikasi dan berkolaborasi dalam merumuskan gagasan. Hasil diskusi dipresentasikan di depan kelas secara bergantian untuk menumbuhkan kemampuan komunikasi dan rasa percaya diri siswa. Guru menyampaikan tanggapan dan masukkan atas presentasi tiap kelompok.

            Kegiatan diakhiri dengan postest secara tertulis untuk mengetahui pemahaman siswa terhadap materi yang telah dipelajari. Sebagai nilai tugas siswa membuat ringkasan hasil presentasi.