Media pembelajaran TTS merupakan adopsi dari Teka Teki Silang yang
sudah sangat populer di masyarakat. Permainan kata ini akan membuat penasaran
sebelum semua teka-teki terpecahkan. Apabila masih ada kolom yang kosong ingin
segera menemukan kata yang tepat untuk mengisinya. Setelah kolom yang tersedia
baik mendatar atau menurun terisi, rasanya puas bisa menyelesaikan tantangan.
Biasanya orang-orang memainkan permainan ini untuk mengisi waktu luang. Selain
sebagai hiburan, permainan ini dapat menambah pengetahuan dan memperluas
wawasan.
TTS Sosiologi
Asyik ini dapat dibuat dengan memanfaatkan aplikasi eclipse crossword yang kita instal secara gratis. Kita cukup
mengentri kata yang kita kehendaki sebagai jawaban dan pertanyaan pada kolom
yang tersedia. Sistem dalam aplikasi akan mengatur pertanyaan mendatar (across) dan menurun (down). Penomoran pada pertanyaan pun
sudah diatur sistem.
Penggunaan media
pembelajaran ini sesuai untuk materi pelajaran yang berisi konsep yang cukup
banyak. Level kognitif yang dapat dicapai masih pada tataran mengingat. Tetapi
ini menjadi penting untuk bekal dalam mempelajari level yang lebih tinggi
seperti pemahaman, analisis maupun aplikasi.
Permainan ini
mengasyikkan. Ditemukannya jawaban yang benar dapat menjadi petunjuk atas
jawaban pertanyaan yang lain. Sebaliknya, apabila terdapat kesalahan jawaban
maka dapat menjadi penghambat untuk menemukan jawaban yang lain.
Media ini diterapkan
pada pembelajaran Sosiologi saat evaluasi materi Kelompok Sosial di kelas XI IPS 2. Kelas dengan karakteristik
siswa yang cenderung lebih aktif daripada kelas yang lain. Hampir 30% peserta
didik di kelas ini cepat merasa jenuh dengan pembelajaran yang monoton. Mereka
akan melakukan aktivitas yang mengganggu kondusifitas kelas. Tetapi dengan
memanfaatkan media pembelajaran yang menarik, keaktifan mereka dapat diarahkan
untuk pencapaian kompetensi pembelajaran.
Media ini
dapat diaplikasikan pada hampir semua mata pelajaran yang memuat konsep yang
perlu diingat peserta didik. Selain mudah membuatnya, hasilnya pun dapat
meningkatkan motivasi peserta didik dalam mengikuti kegiatan pembelajaran.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar